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馬老師在培訓(xùn)中指出班組是有效控制事故的前沿陣地,只有抓好班組安全管理,使“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針、企業(yè)的各項(xiàng)安全工作正真落實(shí)到班組,嚴(yán)格遵循河北省冶金行業(yè)班組安全管理“八項(xiàng)制度,五項(xiàng)記錄”,企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)才會(huì)牢固。
班組是企業(yè)安全工作的窗口,是企業(yè)最基本的生產(chǎn)管理組織,企業(yè)的一切活動(dòng)都是以小組單位進(jìn)行。因此,班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有團(tuán)隊(duì)充滿活力,企業(yè)才有強(qiáng)大的生命力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長期立于不敗之地。
班組長要熟悉本班組安全工作規(guī)程和制度、提升對(duì)設(shè)備系統(tǒng)技術(shù)操作、掌握管轄范圍安全隱患及薄弱環(huán)節(jié),了解班組人員思想動(dòng)態(tài)、業(yè)務(wù)能力和特點(diǎn),提高班組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,發(fā)揮班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性。
馬老師就興華鋼鐵“10.24”火災(zāi)事故、普陽煤氣泄漏事故等案例進(jìn)行剖析,觀點(diǎn)犀利到位,講得深入淺出,明白易懂。在場(chǎng)員工對(duì)培訓(xùn)十分重視,一邊用心體會(huì),一邊記著詳細(xì)的筆跡,認(rèn)真領(lǐng)悟班組安全建設(shè)的意義和重要性。
對(duì)班組長進(jìn)行安全培訓(xùn)考試,強(qiáng)化班組長對(duì)危險(xiǎn)源認(rèn)知,崗位職責(zé)明細(xì)及應(yīng)急處理能力。